La possession : le fusil du chasseur
Dire qu'une chose appartient à une autre. Le marqueur entre les deux noms vient de la classe du premier.
Après cette unité
Construire une expression du type « le fusil du chasseur », avec le bon marqueur pour la classe du nom possédé.
Comment la construire
- Trouvez la classe du nom possédé. C'est la chose qui appartient, et elle vient en premier.
- Prenez le marqueur de cette classe dans le tableau ci-dessous.
- Dites le nom possédé, puis le marqueur, puis le possesseur.
Vous devriez maintenant avoir une expression comme celle-ci. Le marqueur vient du fusil, pas du chasseur.
Le marqueur de chaque classe
Chaque ligne donne la classe du nom possédé, le marqueur, et l'un des exemples de Chatelain. Le marqueur est le préfixe d'accord de cette classe plus a. Le préfixe d'accord est en général le préfixe du nom, mais pas dans la classe 1, où mu- donne u- et donc wa. L'unité sur l'accord présente les deux préfixes et montre pourquoi le nom possédé décide.
| Classe | Marqueur | Exemple | Sens |
|---|---|---|---|
| 1 (I) | wa | mubhika wa kuku | l'esclave du grand-père |
| 2 (I) | a | abhika a kuku | les esclaves du grand-père |
| 3 (II) | wa | munya wa muxi | l'épine de l'arbre |
| 4 (II) | ya | minya ya muxi | les épines de l'arbre |
| 5 (IV) | dia | dibitu dia nzo | la porte de la maison |
| 6 (IV) | ma | mabitu ma nzo | les portes de la maison |
| 7 (III) | kya | kinama kya muhatu | la jambe de la femme |
| 8 (III) | ya | inama ya muhatu | les jambes de la femme |
| 9 (IX) | ya | ndandu ya mama | le parent de la mère |
| 10 (IX) | ja | jindandu ja mama | les parents de la mère |
| 11 (VI) | lwa | lumbu lwa nzo | le mur de la cour de la maison |
| 12 (X) | ka | kamona ka muhatu | le petit enfant de la femme |
| 13 (X) | twa | twana twa muhatu | les petits enfants de la femme |
| 14 (V) | wa | uta wa mukongo | le fusil du chasseur |
| 15 (VIII) | kwa | aucun exemple montré |
Dans les exemples des classes 5, 6 et 11, la maison est nzo, la forme courte de inzo que le dictionnaire contient aussi.
Les exemples avec mubhika sont ceux de Chatelain. Dans sa grammaire de 1889, ils renvoient à l'esclavage, qui existait alors en Angola. Le dictionnaire donne aussi serviteur. L'unité Les mots pour les personnes en dit plus.
Chatelain donne le marqueur de la classe 15, mais son seul exemple emploie un nom verbal dont le dictionnaire n'a pas fixé la graphie moderne. Ce cours ne montre aucun exemple plutôt que de la deviner.
Des marqueurs qui se ressemblent
Certaines classes partagent un marqueur. Les classes 1, 3 et 14 utilisent toutes wa, et les classes 4, 8 et 9 utilisent toutes ya. La classe 6 est le pluriel commun des classes 5, 11, 14 et 15 ; elle a donc un seul marqueur, ma. Partez toujours de la classe du nom possédé, et le marqueur suit.
Deux exceptions dans la classe 1
Chatelain note deux cas où le préfixe de classe tombe et où seul a reste. D'abord, un nom verbal de la classe 1 suivi de son complément. Ensuite, quelques noms désignant un parent ou une personne proche. Il suggère que le second cas est une forme ancienne. Les deux exemples ci-dessous sont du second type.
Dire féminin ou masculin
Pour dire si une personne ou un animal est de sexe féminin ou masculin, ajoutez un mot au nom avec le même marqueur. Chatelain emploie le mot pour femme pour le féminin et un mot pour homme pour le masculin. Le dictionnaire n'a pas d'entrée pour le mot pour homme ; sa forme ici repose donc sur les seules règles d'orthographe.
mulambi wa muhatu
cuisinière
mulambi wa diala
cuisinier
D'où cela vient
- Chatelain, Grammatica elementar do Kimbundu (Loanda, 1889), pages imprimées 10 à 14 — le génitif dans chaque classe ; chaque expression est son exemple, réécrit en graphie moderne
- Le dictionnaire kimbundu–portugais des années 1940 sur lequel ce site repose — tous les mots du dictionnaire